本文作者:kouge

桂林暴雨初中生遇难,桂林暴雨初中生遇难***

kouge 06-16 43
桂林暴雨初中生遇难,桂林暴雨初中生遇难***摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于桂林暴雨初中生遇难的问题,于是小编就整理了1个相关介绍桂林暴雨初中生遇难的解答,让我们一起看看吧。如何看待广西13岁女生在学校跳...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于桂林暴雨初中生遇难的问题,于是小编就整理了1个相关介绍桂林暴雨初中生遇难的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何看待广西13岁女生在学校跳楼自杀,曾交遗书给同学叮嘱晚点看?

如何看待广西13岁女生在学校跳楼自杀,曾交遗书同学叮嘱晚点看?

***前先写好遗书,交给同学并叮嘱晚些再看。然后在教学5楼跳楼身亡。

后事准备的如此从容,沉着和周全,连让她保管遗书的孩子都没发现有什么异常。哪里象一个13岁孩的做的事。同学开始认为只是一封书信,待她跳楼后,打开书信才知是一封遗书。

桂林暴雨初中生遇难,桂林暴雨初中生遇难视频
图片来源网络,侵删)

遗书的内容没公布,我认为没公布″就是不宜公布",不宜公布越让大家胡乱猜疑,反正这孩子不是遇到升官发财,或母子久别刚相聚,金榜高中题名时的喜事跳楼的!相反,这孩子遇到一个她自己认为过不去的坎,或是学校老师给予的一点批评想不开而跳楼。

这个***想是从遗书不宜公布推理得来的,只有牵扯到老师或学生,怕社会影响不良才不宜公布。

如果这个学生就是因为厌世不想活了,厌世是因为厌学,厌学如果又是学生占比较高的话,怕引起诺骨牌效应才不公布的,如果是这种情况,我们对当地***的这种处置方法,完全给予理解和支持。

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死亡学生陈某某(女,13岁,公馆镇人)于2017年9月从广东转到公馆中学就读,***前交有书信(遗书)给同学并叮嘱晚些再看,***发生后同学才知道信的内容。2018年1月18日下午17时50分左右,陈某某在综合教学楼五楼坠楼致死亡。经公安机关勘查现场后,证实系跳楼***

这名女孩13岁,刚转学几个月,人生地不熟,与周围的老师同学关系正处在磨合期,有孤独寂寞的感觉,客观条件于她的学习不利。

主官上,13正处于青春心理的“过渡期”,叛逆心理增强,叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理,但已带有变态心理的某些特征。如果没有及时疏解,叠加上生疏的客观条,再被别人来点稍微地***,几种不利因素一旦形成合力,足以击垮女孩的承受能力走向极端。

如果是这些因素造孩子***,老师和家长们可真得引起注意了。

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这位花季女孩死的可惜!死的不值!

呼吁孩子们,珍爱生命,生命只有一次!

目前相关的新闻只有一条,就是当地教育局发表的公告,内容是广西公馆中学一13岁女生1月18日在教学楼跳楼***,送医不治身亡。跳楼前曾把一书信给同学,并告诉同学晚点再看,同学在事发后才发现是遗书。公安确认是***。遗书的内容,该女生平日的状态,家属方面的反应都不详。

不过,只对该女生跳楼***进行简短公告,并不公布其他详细的信息可能出于防止模仿******的考虑。社会心理学发现对******的报告会影响随后的***率,比如报告明星***的新闻后,该月***的人数会增加。因为缺乏相关信息,仅有一点知道的是该女生去年9月从广东转学到广西该学校。在没有其他信息的情况下,最大的可能是该女生有一定的抑郁,无法控制情绪。如果真的是源于抑郁,希望学校和社区服务以后加强对心理疾病的普及认识,注意特征、及早干预。抑郁很常见而且可控,希望能避免类似悲剧。

又见***,还是13岁小学生,心情真不好。十三岁,正是憧憬未来的年龄。本来应该是活泼可爱,充满梦想的。怎么选择死亡呢?就算老人也很难做出这样的决定啊。

在我看来,首先不要责怪孩子,孩子是无辜的,可怜的。其次,任何人的心理和性格都是由环境造成的,就是环境决定一切。不论这孩子因什么直接原因而离开,可以肯定, 她长期忍受着压抑而无法释放,在她跳楼之前肯定早就对生活感到绝望,而学校和家长是否注意到了呢?所以,回过头来看,我们应该从社会和家庭寻找原因,让更多的家长或老师了解和懂得如何善待孩子。

昨天带女儿去上钢琴课,碰到一位学生因为不想弹琴而被老师大声训斥,结果孩子不停的哭,更加不弹。而孩子妈妈在旁边等了几分钟后,直接给他几个耳光,并且不停的问孩***不弹,孩子被打得不停的叫着“我弹我弹”才换来妈妈住手。见此情景,我就在想,很多时候,我们大人可能依据自己的愿望和一时的冲动,会毁了孩子的一生。在大庭广众之下,如此训斥和殴打,孩子幼小的心灵怎不受到伤害?如此,孩子可能走向家长意愿的反面。

回到前面的广西女孩,她之前究竟忍受了什么呢?不值得我们家长深思吗?

我还想说,这样的新闻最好不要告诉自家孩子。我在与孩子相处的过程中发现,有时候孩子会把自己想象成故事中的人物。所以孩子应该接受积极向上的故事,少一些阴暗的东西。悲伤的事会在孩子心理留下悲伤,阴暗的会在孩子心理留下阴影。

愿社会和家庭都能理解孩子,善待孩子!原天下孩子都能快乐健康成长!

到此,以上就是小编对于桂林暴雨初中生遇难的问题就介绍到这了,希望介绍关于桂林暴雨初中生遇难的1点解答对大家有用。

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