高中生举报大学教师,高中生举报大学教师欺骗感情

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中生举报大学教师的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中生举报大学教师的解答，让我们一起看看吧。我班主任在我学校到处造谣让我身...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中生举报大学教师的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中生举报大学教师的解答，让我们一起看看吧。

1. 我班主任在我学校到处造谣让我身败名裂，他违法了吗？
2. 昔日高中生实名举报老师性骚扰，6年过后还能追究猥亵责任吗？

我班主任在我学校到处造谣让我身败名裂，他违法了吗？

我就想知道这班主任是得多闲，每天忙着给学生造谣，居然给学生造成了身败名裂的恶劣影响。😂😂孩子，我只想说你可能有些过于敏感或者小题大做了。我是一个老师，也是班主任，让我对一个学生四处造谣，在我看来是非常可笑的事情。因为我可没有那个闲工夫和那个心情，班里还有好几十号学生等着上课呢，办公室里还有几摞作业没判呢，领导还通知下了课赶紧去开会呢。

和班主任之间最可能的就是误会，可能班主任不了解你，但是不至于去造谣。

从题主的描绘来看，和班主任之间存在着比较严重的误会。很可能是觉得班主任冤枉了你或者不了解你，其实这种情况在现实中确实是有的。毕竟从班主任的眼里看学生，可能看的比较片面，对学生进行评价的时候就比较容易走极端，偏偏老师这种片面的评价被学生听到了，就引起了学生的误会。

例如平时我们说哪个孩子，可能总是从学习的或日常表现的角度来评价他：太懒散不爱学习，个人卫生差不爱洗脚等等。有时老师们之间的这种闲聊被学生听了就会非常敏感，认为老师是故意造自己的谣，损坏自己的名声，但对老师而言，可能就是随口说说。但是对学生造成的伤害确是很大的。

作为班主任或者科任老师，确实应该注意自己的语言，很多时候说者无心听者有意。

有时候学生的一个缺点或者问题老师拿来闲聊或者当笑话说了，这样都容易给学生造成比较大的伤害。尤其是中学生，自尊心非常强，非常在乎别人对自己的看法，尤其是在学校，除了老师就是自己的同学。而且从别的同学传到自己的耳朵，还可能对画进行了加工，以讹传讹，更容易给当事人造成伤害。

例如我们办公室有一个班主任，跟别的老师闲谈的时候，说到班里一个孩子最近身体不好。就这样的一句话传到了该生的耳朵里，家长立马打电话，希望老师以后不要再讨论相关的问题，说会对孩子造成影响。

至于说犯法，我倒觉得没有那么严重，可以和老师进行解释，如果不愿意当面解释，可以给老师发短信或者写封信也可以。主要是消除老师对自己的不良印象，也可以委婉的表达对自己造成的影响。

什么叫身败名裂？所谓的身败名裂，是指地位的丧失，名声的败坏，这个成语出自于辛弃疾《贺新郎·别茂嘉十二弟》词：“将军百战身名裂，向河梁，回头万里，故人长绝。”

我不知道说这个话的你是现在还在读书，还是在已经毕业了？如果你还在读书，应该还没有称得上功成名就，大概也谈不到什么名裂之事，所身败说得似乎也有点重，也不知道是怎么个败法，让人有点摸不着头脑，难道说造谣造到让你在学校都无法生存下去的地步了？所以身败名裂了？

如果你已经毕业了呢？那只能说是前班主任，不是现在的班主任了，对吧？既然要上纲上线，就要先搞搞清楚。

我很好奇的是，班主任造什么谣？什么样的谣能让你身败名裂？如果你所说的都是事实，能够抓着造谣者的把柄，你们就可以去告他呀，告他个诽谤罪。所谓的诽谤罪，是指故意捏造并散布虚构的事实，足以贬损他***格，破坏他人名誉，情节严重的行为，班主任真的像你说的那样造谣造到你身败名裂的话，你完全可以这样做。如果事实证明能够构成诽谤罪，那么可以处三年以下***，拘役，管制或者***，你也可以借此挽回你的声名，以自证清白。

既然有这样的法律规定，为什么放着好好的法律途径不用？还是这根本就是你自己本人的臆想。

过分抬高自己了吧，你所在学校能有几位老师记得你，能有几位同学在乎你，班主任能有多点空余时间到处去说你？

此类问题学生不思进取，一天搅局，同班老师们商量如何施教，就说老师撒烂药。其实当老师觉得你已没有提起的价值时，才是最大的悲哀！

如果这件事情是真的，必然是违法的！

我国公民无论是谁都不能够侵犯其他公民的名誉权，造谣就是属于侵犯他人名誉权的行为，所以班主任如果真的在学校里到处造谣对学生的名誉造成了损害，这必然是违法的！

是不是有误会？

其实对于这种事情，我个人还是倾向于你应该多去了解一下情况，多问一问身边的同学，是不是班主任老师故意在给你造谣是不是你们之间有什么误会？因为我们作为一个老师，没有什么必要和学生过意不去，更没有必要把学生置于死地。

这中间可能有人以讹传讹，也有可能是有人恶意的曲解了信息，造成了你和班主任老师之间的误会，最好的方式还是找到班主任去把这些说清楚，把误会解开，这样才能更有利于你的成长，也有利于班主任老师的教学工作的开展。

反思一下是不自己有问题？

其次，你要反思一下自己身上是不是有老师说的这些问题，是不是你的有一些行为特别的过分，已经触碰到了老师的底线，而且不仅一次触碰老师的底线，所以老师才会在各种场合说你的不是。

如果你真的有这方面的行为，还是要收敛一下，毕竟你现在是一个学生，如果你的行为太过分的话，不仅对于你现在有不好的影响，将来可能走上社会，这也是你的一个背在身上的定时***。

可以找到学校领导和家长来解决问题！

如果你认为班主任老师他的言行真的对你的名誉造成了损害，我还是建议你应该找到你的父母，然后找到学校的领导来正确的解决这件事情，把你的监护人叫到学校和学校领导正面的沟通和交流之后，然后再找一个合适的方式来解决。

毕竟你还要在学校里上学，你的班主任老师还要在学校里教书，所以你们两个人最好不要闹得太僵。

首先应证实一下，老师造的”谣”是否属实。如果确实属实，证明你有错在先，老师应无错。如果老师”无中生有”，那等于侵犯了你的***，你可以向教育部门，司法部门***，用法律的武器来解决问题。

昔日高中生实名举报老师性骚扰，6年过后还能追究猥亵责任吗？

对此高中生遭遇深表同情，不过按现有法律及证据，不能追究实施***者犯罪嫌疑人的刑事责任，并且有可能此***者犯罪嫌疑人要状告高中生诽谤，甚至诬告陷害，反而得不偿失，理由如下：

一、***没实质进入，最多也就是强制***，依据《刑法》第二百三十七条规定，以暴力、胁迫或者其他方法强制***他人或者侮辱妇女的，处五年以下***或者拘役。而《刑法》第八十七条【追诉时效期限】规定：法定最高刑为不满五年***的，经过五年的犯罪经过将不再追诉。而此事件从发生到现在已有六年，早已超过法定的最长追索时效。

二、若此******是真实发生，但现早已时过境迁，相关证据早已毁灭，就受害者（高中生）作为当事人陈述这份孤证，依据“疑罪从无”原则，此***者犯罪嫌疑人几乎很难定罪。

三、而此高中生在网络上发布的被***事实（无证据）及到公安机关报案事实的这些证据，可是真真切切的对此***者犯罪嫌疑人进行了“毁灭性打击”，可谓是名誉扫地，前（钱）途尽毁，不出意外的话，将难有翻身之日。若***者犯罪嫌疑人不能被定罪，必然对此高中生“怀恨在心”完全有可能依据《刑法》第二百四十六条第二款【诽谤罪】、第二百四十三条【诬告陷害罪】的规定，找此高中生秋后算账。

四、此******翻出，必定“物议鼎沸”，闹的满城风雨，对此案的受害者可谓是二次伤害，于结果而言，未必得偿所愿。

注:此鄙人一家之言，个人观点，仅供参考，不喜勿喷，有不同意者欢迎留言评论，若法律处置结果与此结论有异，当以处置结果为准，希望从立法层面废止“追索时效”限制，本根上杜绝此类***的发生。

到此，以上就是小编对于高中生举报大学教师的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中生举报大学教师的2点解答对大家有用。