举报提前开学被回怼,举报提前开学的后果

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于举报提前开学被回怼的问题，于是小编就整理了2个相关介绍举报提前开学被回怼的解答，让我们一起看看吧。如何看待举报自己学校提前开学补...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于举报提前开学被回怼的问题，于是小编就整理了2个相关介绍举报提前开学被回怼的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何看待举报自己学校提前开学补课的事情？
2. 衡水二中学生举报学校提前开学，信息遭泄露挨班主任脚踹，你怎么看？

如何看待举报自己学校提前开学补课的事情？

这个太难了。

基本上到现在，已经不存在提前开学的事，现阶段的复课都是按照正常的节奏在进行的。

如果有举报的个别，应该是还没调整好状态，开始正常学习或工作的状态。

这学期已经相对来说，已经延迟了至少4个月的时间了，

对很多学生来说，至少也是浪费了4个月的时间

所以，少年盆友们，撸起袖子加油干

开始进行状态学习吧！

学生或者老师或者是其他工作人员举报自己学校提前开学补课，这是正确的，因为每所学校都要服从当地教育行政部门的统一规定，以县为主以后，放假、开学、考试、特殊时期的安排都要令行禁止，不允许另搞一套，否则，全县教育一盘棋，不就乱套了吗！

无规矩不成方圆。自己学校违规提前开学，应该受到举报，这就是群众应该监督的不规范行为，虽然说补课是为了学生赶进度、提升学生成绩，但是起码的规范没有了，其他学校也纷纷提前开学，步调不一致，就有家长、个别校长就会举报，造成***的问题。

有一年，一所民办学校在暑***提前开学报到，受到当地另外一家民办学校和公办学校的共同举报，县教育局立即成立和派出工作组督察被举报学校。教育局领导带上电视台、摄像机前往该学校，发现有大批学生报到，很明显，学校的目的就是占生源、争生源，其他学校会愿意吗？最后，教育局强令该学校立即把学生安全送回关闭校门，对该学校进行了严厉的批评教育。

各学校不管是民办或是公办学校，都应该严格要求，听从县教育行政部门的管理。县教育行政部门要组织各级各类学校负责人加强管理和组织的教育，下发相关的教育教学的规定，让各级各类学校有规可依，有规可循。各个阶段，开学、放***、考试等重要时段，都要安排巡查，禁止违规的事情发生。

自己学校的学生或者老师举报，不管是存在什么理由，都说明了他们有责任感，都是在维护教育行政部门的工作，应该受到赞许。当然，被举报学校的校长会不满意，所以，当地教育行政部门介入以后谨防被举报学校领导打击报复，要立即给相关人员做好警示工作。

总之，我们要正确看待自己学校举报自己学校提前开学补课的违规行为，切实处理和打击违规行为，保护好举报人员不受报复；被举报学校负责人要深刻反省，遵守规矩，不趟越红线，不触碰红线，否则，就会受到相关严厉的处罚。

举报自已的学校提前上课，也是大义灭亲的壮举，学校为的是学生早日到校学习，能让学生多学知识，提高学校的知明度。急功近利。

另一方面，疫情还没有结束，输入病人和本地病毒还没彻底清零。万一有一列，学生那么多，出了问题谁也负担不起。学生是祖国的花朵。社会的唯来。马糊不得。存在骄幸心理要不得。

这名学生做的对。，支持

免费还是收费的？如果是免费的话，那么学校虽然违规，但是从道义的角度不应该被举报。

学校为何补课，在应试教育的前提下，你可能觉得学校为自己名声，但最终落脚点一定还是为了孩子能有个好的成绩，对大多数人来说，好的成绩可能意味着好的未来，而且不管校方层面怎么想，作为一线教师，多数人其实很简单，他们多年下来形成的根深蒂固的责任感，督促着他花更多精力和时间在孩子身上（当然会有少数个别教师思想品质有问题，新闻也喜欢报道这样的教师，这可能也是当下社会的问题，放大丑恶，引起关注）。

而这类合法却不合情的举报尤为让你的老师心寒。教师本身其实是个辛苦职业，他的工作量不是用八小时工作制就能轻易说得清；他的工作也经常吃力不讨好，不像其他工作那样通过自我进步成长获取成就感，对绝大多数默默无闻的好老师来说，他们的所有成就感的获得都是来源于他的学生。你图一时之快的不合情举报，有可能会击碎他长期以来建起的价值观，因为他们才是最在乎他们服务对象（学生）的工作者。

如果是收费的话，你的举报我就没法评价了，因为当补课和收费挂钩时味道就变了，违规度提高了，合情度下降了（人们会认为为了收费而补课），虽然单纯说知识输出合理收费无可厚非，但是挂以学校名义就不太好了，毕竟这里面存在强买强卖之嫌。不过初衷应该还是为学生的成分多，费用肯定比外面培训班低很多，举报或者不举报我都同意。

吃不到葡萄的心态。自己不想花钱补，又觉得别人补了不公平，所以举报。

如果举报初中补课，请你举报全市的。中考是全市选拔，如果能找***把全市补课都举报了，大家不补，那公平了。如果高中，请你举报全省的。高考是全省选拔，如果能制止全省的补课，那公平了。

如果只是举报自己参班级你只是在祸害一个班，让别班级和学校受益了。一个同事孩子的班级补课被举报了，所有科老师都给他们班补课了，可是其他班其他学校还在补啊，他能不给孩子补课吗，只有托人去插别的班的补课班。

这样的举报有什么意义呢？

如果做不到举报全市全省又没钱，请你学习吧。

孩子五年级开始学习所有初中课，自己给孩子补课，至少做到能分析卷纸能错题答疑，自己是最好的老师。

别说什么都补课，对没条件的不公平，公平从来只对强者。我努力赚钱凭什么孩子不能享受更好教育，我学的好凭什么不把孩子教好。有举报的时间提升自己吧！

衡水二中学生举报学校提前开学，信息遭泄露挨班主任脚踹，你怎么看？

• 学校竟然报复自己的学生，让人震惊。我承认学校提前开学初心是好的，但以这种暴力或者冷暴力方式来对待提出不同意见的学生，简直丧心病狂。不是一切为了学生好吗？难道这样的方式就不怕让学生产生心理阴影吗？难道我们要教育出来的好学生，只能是不会反抗，不懂反抗，不敢反抗的小白兔？何况，这并不能算是反抗，学生们只是在表达自己的看法。
  
  
  

学校出尔反尔，朝令夕改，才导致部分学生有怨言。放***时说十六开始，正月初五临时通知，让所有学生初十返校。

据学生张恒介绍，如果学校一开始就说的是初十开学，自己其实也无所谓，只是这种临时决定让人无法接受，突然就打乱了自己的***。而且学生即便是在家，也没有歇着，每科都有很多作业，光卷子都要每天做6张，并不轻松。

信息泄露，被全校点名批评，遭班主任脚踹，被冷落一年多，成绩一落再落，从阴影中走不出来甚至想过自杀，自我调解一年多，最终考上985，张恒说，如有下次还是会选择举报。

张恒向媒体举报后，媒体很快就去了学校***访，结果学校出面将事情摆平了，仅有一家媒体刊登了稿件，其余媒体并未报道。可怕的是，张恒的信息还被泄露了。很快，张恒就接到年级主任的电话，说别人初十开学，让他等到16再去。

到了学校后，张恒发现全校有300多人跟他一样，在校门口等候，他们班大约有七八个人。进校后，老师不让进教室，他们在门口等候，老师出来后就开始训斥，“告什么状，你们把我的脸都丢尽了。”然后还用脚踹张恒。

随后的晚自习，学校领导连线各班级开电视会议，点名批评告状的学生，还让他们站起来，让班里人看看。这堆张恒造成了很大的心理阴影，此后，老师们也都很冷落这些告状的学生，张恒一度压抑的想***。但他用一年多的时间调解好了自己，他说如果有下次，他还会举报。就是要做自己认为对的事情。

不想在过多指责学校，问题出在教育体制上，老师、学生、家长，只不过是被裹挟着往前走，身不由己而已。但是，希望社会可以多一些宽容，允许不同声音的存在，不要非得将举报、告状者“置于死地”。

要有一种豁达——我不认同你的说法，但誓死捍卫你说话的权利。

最后，高考大旗下，学校、学生本是一根绳上的“蚂蚱”，学校打着为学生好的名义，难道学生自己不想让自己更好吗？

我只想说，可能现在的学生真的分不清楚好坏了，搞得好像学校和老师愿意牺牲***期给你们补课一样，举报的学生们，你们这几天在家过得好吗？如果我的孩子参与了举报，我可能会欣赏他的勇气，但是会告诉他一些做人真正应该明白的道理，不要伤了真心为你着想的人的心

首先就提前开学这问题来说，这属于应试教育的***，和二中学生的不幸。

在国家大力提倡素质教育，而应试教育却依然甚至还将继续大行其道的现实面前，学校、社会、学生家长都分别站在不同的的角度在为应试教育助纣为虐，提前开学、作业成山、超前教育、题海战术、补习班、辅导班、寒暑***班、家教老师等等，各式各样的花招层出不穷，因为这样才能提高学生“能力”，以至于在一考定终身的制度下自己的学校收货更高升学率、自己孩子可以脱颖而出，成为天之骄子。所以，在这种大背景下提前开学不足为奇，这只是有助于提高成绩的一种方法，只是多了一种方法而已，有了这种方法学生的学习时间加长了，成绩可能会提高些，对应试教育有益无害，是之***。另外，这种方法在我04年读初三时就已经司空见惯，其实那时的怨声载道不亚于今天，只是当时网络不发达，传播途径甚少，我们也只是发发牢骚，调侃一下而已。

为什么是学生的不幸呢，其实回头看，难道仅仅提前开学深受学生们反感吗，补习班、辅导班、家教老师、各类兴趣班等等更受学生欢迎？还是更受家长们欢迎呢？家长们今天批判提前开学时慷慨激昂，可当初烧香拜佛的盼望自己孩子能去衡中、二中这种高考工厂读书时、自己给孩子报各种补习班时、孩子成绩不理想吹胡子瞪眼时、高考失利鼓励孩子继续复读时是不是想到过会有今天的慷慨激昂呢？当然家长出发点是好的，谁不望子成龙呢，可期望值能不能降低点，多给孩子些自由呢？学校、家长、社会上各类辅导班等，无论哪一方在这场运动中都是胜利的，只有学生是失利的，提前开学对学生本身来说当然痛恨，不提前开学在家就能“愉快”的过个***期了吗？

再说班主任脚踹，如果不属实，那造谣者当众人唾之，如果属实，当然体罚是不应该的，这没得评论。

无论这场争论最后谁对谁错，谁胜谁败，只愿这批无辜的学生们能够充实、美好的度过自己的学生时代！

学校有违规行为，学生举报，遭学校及老师“打压"脚踹，具体细节及真相如何，目前尚未有确切论断。如果事实真如题主所描述，那么，学校和老师把事闹大了!

本人仅对这类***本身作个评说。

一、公民对社会进行监督、举报，只要是合法的，就应受法律保护。它是公民的一项基本政治权利。对公民合法的举报进行各种形式的打压行为，是侵犯他***利的违法行为。显然，学校和老师的做法是违法的。

二、学校提前开学(不管是否有偿补课)，违反了教育相关规定。

学校作为一个教育机构，用暴力行为来维护自身的违法行为，是完全有失理智的。何况自己所面对的是受教育对象，是未成年人，是弱势群体，是法律重点保护对象。

三、虽然学校初衷是好的，是为了提高学生成绩，合情合理，社会也可以给予理解，但合理不合法，一旦触犯法律尊严，其法律后果，必须由自己承担。

总之，有令不行，社会必乱。维***律尊严，是每个社会团体、每个社会公民必须履行的义务和职责。在法律面对，抱有任何侥幸心理都是危险的，终将难逃法律制裁。

衡水二中学的学生举报学校违规提前开学被老师惩罚、报复，这样匪夷所思的事情确实存在。但是这件事情不是发生在今年，而是去年的一件事，是因为今年很多学校再次出现提前开学，被学生曝光出来后，又深挖了以往的一些***。

据去年举报学校的学生介绍，当时他们通过网络向媒体反映学校做法的同学有十多个，大家也没有私底下通通气，联络下，都是自发的行为，但正是他们合理的做法却让他们在学校受到不公平的对待，先是班主任训斥踢打，再就是年级主任的批评侮辱，最后还有少部分学生的埋怨孤立。这些不公平的对待让他们年轻的心灵受到很大创伤，造成了很大的负面影响。

“人非圣贤孰能无过”，错了就是错了，错了就要去改吗。这些做法都不应该是一个明校该有的举动，也不应该是一位教书育人老师该有的举止。本身你们就违规在先，不检讨自己的行为就算了，却恼羞成怒的去报复举报的学生，很不理智，很不大气。

虽说这是学校个别老师的做法，但是学校在这件事情上是纵然的，因为先有学校领导批评老师，才有了后来老师恼羞成怒的做法。对于学校，学生们是处于弱势，受到不公平的对待后也没有或者也不敢拿出有效的办法，只能忍气同声，默默的承受，这也就是成了教育的悲哀：一方面教育学生要维护自己的权益，要明辨是非，敢于指出社会上不对的做法。另一方面又因为学校利益和所谓的名声受到影响而去打压出头学生的做法！这样做真的对吗？这不就是典型的“双重标准”吗！

到此，以上就是小编对于举报提前开学被回怼的问题就介绍到这了，希望介绍关于举报提前开学被回怼的2点解答对大家有用。